Pentru copil, a urca pe scenă este mai mult decât un act artistic. Este
un moment de expunere, asumare, exprimare.
În pedagogia Montessori, încurajăm aceste momente nu pentru spectacol, ci pentru gustul libertății interioare care se naște atunci când copilul își aude vocea, își asumă emoția și primește, din partea publicului,
o formă de recunoaștere.
