Rolul alimentației la Montessori Cluj

Raluca Conea • May 12, 2025

Pregătirea și servirea mesei și a gustărilor în mediul Montessori 1-3 ani

Încă din mediul de creșă 1-3 ani, copii au contact zilnic și sunt direct implicați în pregătirea gustărilor și a mâncării.


Materialele și activitățile Montessoripresupun curățatul legumelor, tăiatul și feliatul fructelor, așezarea acestora în boluri și servirea lor.


Torturile aniversare, pregătite în bucătăria proprie a școlii, din ingrediente neprocesate, fără zahăr, sunt un prilej minunat de a celebra zilele de naștere alături de prieteni.


Pregătirea și servirea mesei și a gustărilor în mediul Montessori 1-3 ani



În rutina meselor, copiii sunt de asemenea implicați prin așezarea mesei și debarasarea acesteia.

Toate aceste activități contribuie la dezvoltarea motricității fine a copilului, la creșterea independenței, la dezvoltarea concentrării și a încrederii în sine că este capabil și va reuși!


Pregătirea și servirea mesei și a gustărilor în

mediul Montessori 3-6 ani


În etapa de 3-6 ani, la grădiniță, copilul continuă să fie implicat zilnic în activități de pregătire a gustărilor și servirea acestora colegilor.


Aici poate deja pregăti gustări sănătoase care presupun mai multă complexitate în preparare, cum ar fi biluțe din ovăz, cu lapte de migdale și cocos sau guacamole.


Pregătirea și servirea mesei și a gustărilor în mediul Montessori 6-12 ani

Pe măsură ce copilul crește, crește și complexitatea activităților culinare, activități care încep să depășească sfera sălii de clasă.


În mediul 6-12ani, copii își cultivă propriile legume, pe care le consumă sub formă de salate proaspete la masa de prânz sau gustări.


Dezvoltareaindependenței este susținută prin activități de pregătirea diverselor rețete, pornind de la căutarea și scrierea unei rețete, până la mersul la cumpărături și pregătirea completă a acesteia.

Mai mult, aici au loc primele activități de antreprenoriat–copii produc și vând produse în comunitatea largă –cum ar fi limonada fără zahăr!


Să pregătești gustări sănătoase pentru tine și colegi este un exercițiu extraordinar de a dobândi încredere în tine, că poți fi util și contribui la comunitatea de care aparții!



Pregătirea și servirea mesei și a gustărilor în mediul Montessori 12-18 ani

În mediul 12-18 ani, contribuția adolescenților la comunitate este cu adevărat valoroasă!


Aiciadolescenții ajută activ în bucătăria comunității și sprijină pregătirea preparatelor pentru întreaga comunitate 1-18 ani, cum ar fi de exemplu coacerea pâinii și pregătirea micului dejun.


Ei gătesc mesele de prânz în comunitatea adolescenților și sunt implicați zilnic în activități de producție și vânzare a diverselor preparate culinare, proces pe care îl gestionează inclusiv dpdv financiar –cum ar fi vânzarea de banana bread, chec sau covrigei.


Write about something you know. If you don’t know much about a specific topic that will interest your readers, invite an expert to write about it.

Speak to your audience

You know your audience better than anyone else, so keep them in mind as you write your blog posts. Write about things they care about. If you have a company Facebook page, look here to find topics to write about


Take a few moments to plan your post

Once you have a great idea for a post, write the first draft. Some people like to start with the title and then work on the paragraphs. Other people like to start with subtitles and go from there. Choose the method that works for you.


Don’t forget to add images

Be sure to include a few high-quality images in your blog. Images break up the text and make it more readable. They can also convey emotions or ideas that are hard to put into words.


Edit carefully before posting

Once you’re happy with the text, put it aside for a day or two, and then re-read it. You’ll probably find a few things you want to add, and a couple more that you want to remove. Have a friend or colleague look it over to make sure there are no mistakes. When your post is error-free, set it up in your blog and publish.

Newer Post >
A little boy is playing with a bowl of water

Ce inseamna "Mediu pregatit"?

By Raluca Conea • May 12, 2025
Clasa Montessori reprezintă un mediu pregătit de către adult pentru copii. Caracteristicile mediului pregătit sunt ordinea, frumuseţea, simplitatea și existența elementelor reale. Totul este adaptat la dimensiunile copilului astfel încât sa fie încurajată independența acestuia.